Open House 5月6日开放日回顾

5月6日(上周日)是阳光和煦,风和日丽一天,当天上午,成都协同学校举办本年度秋季招生的第一场校园开放日活动,旨在帮助想要入读协同学校的家长和同学们,能够走进协同校园,深入了解协同的教育理念和培养方式,体验国际化教学课程,从而认可协同的教学理念和教育体系,最终顺利入读协同学校。

成都协同学校中方执行董事关校长,代表校方向到场家长和学生致辞,并表示未来将继续把协同体系的优质教育带给成都的学生,帮助每一位协同在校学生综合发展,并通过有效的思考方式、得力的实践行动塑造出未来在学术、事业及生活的“成功者”。关校长结合中国国际学校发展的现状及协同学校的未来规划,做出了专业分析:“伴随经济的发展和时间的推移,未来国际学校的竞争一定会越来越激烈。但是成都协同学校得益于协同体系的教育背景,在教育资源、师资配备、教学考试等方面有着得天独厚的优势,我坚信我们一定会越走越好。另外,我们的校园团队日渐完善:无论从招生咨询,学生教学、活动,宿管安全,还是家校沟通,我们都有专人负责,保证一切学校活动、教学政策、学术问题的有效沟通、开展及执行,等等,这些都是协同学校未来的同其他国际学校相比的优势所在。”

活动第二阶段,成都协同校长Randy Davis先生首先根据最新的《中国留学生综合素质及留学适应性线型图》展开发言,Randy校长认为:“近年来,中国留学生的数量不断攀升,但是学生的毕业率一直在下降,这说明一个很重要的问题:中国学生往往注重托福、AP课程或者其他标化成绩科目的考试学习,而弱化或者没有接受批判性思维、信息收集能力、以及交流沟通能力、探索能力等这些适应性能力的培养。这就造成了虽然通过考试,但是实际在海外求学上课时,他们不能接受当地学校的教学方式和处理好国际学生的关系,造成他们无法适应当地环境或者长期孤立的状态,最终导致求学失败或者因为种种问题被学校开除的结果。” Randy校长介绍:“成都协同学校自创融入21实际技能的都有课程体系,通过借鉴中西方教育学的理论和实践经验,希望培养学生受益终身的学习技能,帮助学生适应未来生活就业环境,从而引导学生人格培养和完善,独立成长。”

讲座结束后,根据学生高、低年级报名情况,协同学校的老师将家长和学生分成2组,并分别参加了成都协同学校的计算机科学课程的学习。本次的课程,协同学校的老师不但从选课、课程内容,还是难易程度上,都做了精心的准备,旨在展现计算机科学课程的魅力和它未来的重要性。

近几年AI技术逐渐成为未来就业及生活大趋势,而未来AI环境下,计算机科学作为21世纪的新语言,已经成为未来就业者的必备技能。以成都协同学校计算机科学课程为例,我们使用美国中学的编程教学资源,通过各种互动性更强的项目化课程设计,通过线上及线下的学习,让孩子们有目的有计划地培养计算机科学中极其重要的一个部分:思维模式和逻辑概念,培养学生自主解决问题的能力,预备学生成为具备21世纪技能优秀的人才。

同往常一样,本次开放日我们也安排了学生测试、校园参观及学生食堂用餐环节,希望用周末半天的时间,让学校和家长、孩子亲密“接触”,更好的互相了解。另外,在此通知,考试成绩将于本周公布,希望参与开放日的家长留意手机来电,同时也祝愿孩子们取得令人满意的成绩。