课程概述:

作为在中国背景下建立的一所美式培训学校,成都协同学校在设置课程体系时,不仅采纳了美国教学标准,还参考了中国国家及省教育标准。以下内容便是对我校课程体系的一个简要介绍,除此之外,对于那些已被应用到我校课程项目的美国教育标准,我们也会做一个详细的介绍。请点击以下链接了解这些标准或学术组织的详情介绍。

美国公共核心州立标准-英语,历史/社会学科,科学及实践等科目听说阅读,与写作标准。

公共核心州立标准数学标准体系

新一代科学教育标准

社会科学全国统一课程

计算机教师协会标准体系

什么是美式或北美学校课程体系?

一个标准的美国课程将围绕着数学、科学、社会科学和英语/英语语言艺术四个核心学科展开。同时,再以一些其他科目和课外活动作为辅助教学,以充分满足学生的学习需求和激发学生学习兴趣。所以,这个课程体系实是为全面教育奠定了基础,有利于培养全面发展的学生,一个能够掌握足够的技能和知识,在这个数学化及全球化时代取得成功的学生!

尽管美国(和加拿大)的学校和学区会遵循当地州(或省)所颁布的教育方针,但他们还会适当对课程体系做出改变,以适应和满足学生的特殊需求与个人学习情况 。同时他们还会参考来自不同国家的教学和学术协会针对不同学科领域所颁发的教学标准。这些教育标准为学生规划出了一个循序渐进的学习大纲,且在每个年级每年逐步开展实施。(尽管美国和加拿大所使用的教学术语有所不同,但课程管理体系还是十分相近的,都注重当地政府出台的教育政策,以满足当地学生的特殊需求)

什么是成都协同学校课程体系?

在成都协同学校,我们遵循与美国教育同样的方法,即对美国标准课程进行改良,以满足我们中国学生的需求。大部分就读于我校的学生都是有过在中国公立学校学习国家标准课程的经历,但未来希望留学海外的学生。所以,尽管许多国际学校都不再重视对中文的学习(这样并不能培养出全面型优秀人才),但成都协同的课程仍将以学生的中文知识与技巧作为课程基础,如此一来,有助于他们在未来的生涯中能够更好地发挥自己中国人的角色作用。

在以英语为教学语言媒介的课程中,我校将遵循美国公共核心州立标准。该标准作为美国教育的基础,旨在培养学生为今后的大学和职业生涯做准备。其中,对大学成功的重要性的强调正是该标准的一大特点。中国的许多学校和培训中心都只注重应试教育,结果却是,能够顺利完成大学学业的同学寥寥无几。 所以,成都协同学校不会走这条老式的失败之路,相反,我们将既以标准课程为基础,又强调项目化学习和全人教育,培养学生的21世纪技能,为学生之后的现代大学教育做准备,确保他们在未来的学习和职业生涯中拥有最大的成功的机会!

什么是公共核心州立标准(CCSS)?

公共核心州立标准是美国教育主要采用的一系列教学标准(CCSS),并且该标准已被大多数的美国学校所采用。这些标准旨在培养学生,帮助他们为自己的大学和职业生涯做好准备。

该标准围绕着知识传授,技能培养和教学过程等方面,为英语(英语语言艺术)和数学教学制订了一系列指导方针。除此之外,公共核心州立标准还对一些学习任务和技能进行了详细阐述。这些任务与技能是同学们在科学,社会研究以及其他的一些理科学科的读写作业中需要完成和学习的。

美式教育中所体现的一些其他标准?

除了美国的公共核心州立标准,全国各学科组织也为K-12教育制订了一系列学科标准。这些学术组织给予的支持,能够帮助我们及时更新这些标准,从而满足全球时代背景下不断变化的教育需求。这些标准有《新一代科学教育标准》,《社会科学全国统一课程》,《计算机教师协会标准》,它们分别由各个领域的学术组织所制订和改编而来。我们已将这些学科标准都纳入了我们的课程体系中,从中借鉴各个领域的最佳教育实践经验,确保为学生提供一个完善且先进的教育体验。

协同学子毕业时能够获取哪些技能与知识?

成都协同毕业生将在英语,数学,科学以及社会科学等学科方面掌握夯实的背景知识。同时,他们也将获得自信,锻炼和提升他们在艺术、戏剧和音乐等方面的创造力、艺术和表演能力。此外,他们还能以创作者的身份,参与到电脑游戏与程序设计,网站制作等创造性项目中,从而在实践中获得经验。总之,成都协同学校毕业生能够掌握适良好的数字读写能力,协作能力,交流能力以及其他21世纪人才技能。有了这些能力,他们便能在未来的学习当中,以一个自主独立的终身学习者的姿态茁壮成长!