十二月 27, 2017

师资队伍

  Steven Albertus Dorgelo
校长

教育学士,获得美国宾夕法尼亚大学营销概论课程证书,西南民族大学中国语言证书,ADD和ADHD(儿童多动综合症或注意力缺乏6症)儿童工作证书。拥有16年国际教育工作经验,精通荷兰语、英语,会德语和汉语。曾在成都某知名国际学校任校长达十年。在此期间Steven还担任了学校创业顾问,创建了CISA(成都国际学校联谊会),参与了中国四川协调社区服务项目, WASC(美国西部院校联盟)认证团队成员。Steven先生十分务实,富有创造力以及良好的幽默感,具有丰富的国际课程经验,能满足接受国际教育的学生及其家长的需求,相信他的到来能领导我们往更好的方向改变。
Dr. Joseph Pappa
高年级英语社科教师

Dr. Pappa先后获得美国巴克内尔大学英语学士学位,美国美国维拉诺瓦大学文学硕士学位,美国纽约州立大学宾汉姆顿分校博士学位。Joseph 老师拥有丰富的教学经验以及学术研究经验,曾先后任教于纽约州立大学宾汉姆顿分校,维拉诺瓦大学,宾州州立大学。除了丰富的授课经验,Joseph老师也拥有丰富的学生管理经验及学术编辑经验。曾担任布鲁克代尔社区学院学生导师及学术编辑工作。并且发表了多篇研究论文及教学论文。
Nathan Laseter
英语教师

美国贝勒大学学士学位,贝塞尔大学k-12国际教育硕士学位。Nathan老师热爱中国文化,拥有多年中国学生教学经验,曾先后任教于四川南充高级中学,成都七中等中国传统名校。丰富的教学经历让Nathan老师熟知中国学生的学习行为特点,同时,他善于与中国学生沟通,保持良好的师生关系。
Sean Scullin
英语,人文教师教师,学生导师

美国蒙大拿大学文学学士,教育心理学学士,中国西南大学硕士。作为成都协同最特别的外教老师,Sean 拥有一口流利的普通话。这让他更加了解中国学生的想法,更加懂得如何和中国学生沟通。Sean 在美国曾担任蒙大拿大学男子极限飞盘队队长,并在夏令营中心任职指导老师,培养孩子社交能力。 Sean 曾任中国教育部外文出版部编辑,也曾为标准英语语言考试录音工作。
Bryan Hou
IT总监,理科教学组长

Bryan在美国的大学主修信息系统专业,并分别在位于费城的天普大学和拉萨尔大学获得环境健康科学和工商管理硕士学位 。自2004年,Bryan在成都爱思瑟国际学校(CDIS)任教高中计算机科学,并担任网络管理员与IT总监。在回中国任教之前,Bryan费城地区学习和作为系统工程师工作了11年 。已婚并有5个孩子,其中三个孩子目前就读于成都协同学校。在2017年8月加入本校,他主要负责学校的信息技术部门,并教高中计算机科学和物理,同时协助学校科学团队开展STEM和机器人项目。
Maruthi Yerra
计算机科学教师

毕业于斯塔福德郡大学,拥有计算机专业硕士学位主修计算机科学和工程专业,也是一名合格的外语教师。有三年的教学经验。精通各种计算机相关的主题,如计算机科学原理原理和发现,以及C、Scratch和计算机操作等编程语言。Maruthi Yerra 总是乐于接受新的挑战,比如沉浸在新的文化和环境中,不得不适应各种各样的新环境。他在英国学习和工作了三年,在中国工作了三年。
Megan Huang
英语教学组长

黄老师毕业于四川外国语大学,英语专业学士。黄老师毕业后一直从事国际教育及留学考试工作,曾先后担任英语教师及教学主管的工作。拥有丰富的英语教学经验,尤其擅长标准化考试阅读和写作的教学,曾教授出雅思7分及新托福105分的高分学子。除了擅长教学,黄老师也拥有丰富的国际学校学生管理工作经验,懂得如何管理不同性格的学生。
崔华
学生工作处主任

崔华老师是中学高级教师,从事中学教育教学工作二十多年,拥有丰富的教育教学工作经验和学生管理经验,以及家校沟通经验。曾任成都市石室联合中学教务处主任。
罗怡敏
升学心理指导老师

本科毕业于美国密歇根大学文理学院,硕士毕业于香港中文大学教育心理学专业,精通英语和中文,毕业后一直从事教育相关工作,曾在密歇根底特律查韦斯高中担任助理教师,在中国香港担任高级教育顾问,为香港、美国、英国、加拿大和中国大陆的学生提供升学辅导。她将为学生提供专业的升学指导工作,建立美国高中升学体系,为学生做好升学规划、心理辅导和咨询工作,提高海外升学机会。
罗漫
教务助理

毕业于四川外国语大学成都学院,英语翻译专业学士,拥有全国英语专业八级证书,主要负责我校教务管理以及RAZ-KID环球航行阅读项目。在教务管理工作中,罗老师善于思考与沟通,能够高效的推进落实管理工作。在实施我校阅读项目中,罗老师工作认真负责,具有极强的执行能力,善于去观察和了解学生,与学生沟通以及保持学生的学习兴趣,深受学生的喜爱。
Jack Zhang
体育老师,学生工作处助理

毕业于成都体育学院。国际救生员,国家中级游泳教练,国家一级裁判员。从事5年体育教学工作。新加坡体育局2年工作经历,对场馆建设、安全防范、水中救生、运动员培训有深入研究及实践成果,擅长组织策划体育活动。
May Cao
科学教师

毕业于英国雷丁大学,科学硕士学位,拥有高级中学教师资质.热爱教学工作,了解欧美的教育理念,善于因材施教,在科学教学中,注重培养学生的创造力和对世界的好奇心。
Laura Yi
数学教师

毕业于悉尼大学,主修数学与应用数学专业,取得多种专业资格证书,拥有两年的数学教学经历,组织了学科试题出题工作,对比了国内外教学模式以及教育体系,增强了对教育的认识,善于自我学习,能针对学生个人情况开展个性化教学。于2017年8月1日加入成都协同学校,任数学老师一职。主要负责高低年级数学教学。
Peting Pei
音乐教师

毕业于西南民族大学音乐教育专业。从事中小学音乐教学及乐器教学;在音乐教学中,注重培养学生对音乐要素的感知。擅长侗族琵琶、手风琴、钢琴;曾获得CCTV争奇斗艳少数民族冠军歌手比赛优秀歌手的称号;曾在韩国仁川亚运会期间受邀参加中韩文化贸易交流博览会演出。
Aleena Kaye
汉语语文教师

毕业于广西大学文学院,汉语言文字学专业硕士。拥有教委颁发的初级中学教师资格证和高级中学教师资格证。曾在中国和泰国多所学校任教,教学对象从小学到高三学生。她对新加坡课程,IGCSE课程和IB课程都有丰富的教学经验,对国际学校中文课程有深入研究。所教毕业班学生升入美国,韩国,日本等大学。柯老师从2018年2月加入成都协同国际学校。平时她喜欢旅游,探索不同国家的民俗和文化。
Cathy Ma
汉语语言文化教师

四川师范大学汉语国际教育硕士,四川师范大学汉语言文学学士,拥有高级中学教师资格证,张老师拥有多年教授外国留学生汉语与文学的授课经验。拥有丰富的中学语文教学经验,曾多次参加高考语文阅卷工作。认真负责,专业知识扎实,善于与学生沟通交流,注重培养学生的自主学习能力及创造力。
Ma Boling
美术老师

马老师毕业于四川美术学院油画系;毕业后入四川师范大学美术学院任副教授,执教至今已有20多年丰富经验,四川美术家协会会员。自1994年始,在成渝两地创作大型油画、壁画、天顶画及全国发行的科幻插画、期刊封面画、教材插图、连环画单行本、素描作品等一千余件,其中有六百多幅各类绘画作品发表;曾获四川美术作品展银奖;多次参加国内外各类画展及慈善义捐活动;众多作品被私人、团体或机构收藏。