你想要知道的低龄国际化教育的干货,全在这里

伴随着低龄化国际教育的兴起,越来越多的家庭直接送到国外去读初高中。随着学生人群的迅速增长,低龄段国际教育的问题也逐渐凸显出来,怎么解决低龄国际化教育所面临的困局呢?11月17日,成都协同学校邀请了著名教育专家和学校老师,一起为参加活动的家长和学生把脉低龄国际化教育的问题和解决之道。

在活动开始前,成都协同学校关校长简单介绍了成都协同学校的历史渊源,学校成立于2016年,隶属于拥有150年历史,全球范围内有2600多所教育机构,以卓越学术体系和学生个性化权人教育享誉全球的的协同学校体系。学校结合中国学生实际情况,将美国公共标准课程与中国传统文化结合,为学生提供中外融合课程教育。

接着,来自美国,拥有超过10年的教学经验及8年以上学校管理经验,具备美国基础教育资格证和校长资格证的成都协同学校外方校长Jason O’Koon,和大家做了一个非常精彩的交流,Jason校长依据自己过往在美国接触中国学生的经历告诉家长,很多低龄学生国际化教育的失败,有三个原因,首要原因为语言、其次是学业和生活交际,学业和生活交际的问题,归根结底也还是语言的问题。因此,解决语言问题是学生能够真正享受国际化教育的核心关键。

那怎么才能解决这些问题呢?学校林老师给家长做了一个分享,她先分别列举了美国和中国同年级同科目的课程内容,请在座的学生来解答。对于美国课程,因为学生在英语理解上存在差距,导致不能正确回答。鉴于此,林老师又分享了想要达到美国同年级学生水平,语言需要达到怎样的标准。而在成都协同学校,老师通过IEP(系统强化英语课程)来对学生进行语言方面的提升强化。林老师在活动现场对IEP项目进行了非常详细的说明,现场的家长和学生纷纷表示这个课程非常实用,符合孩子的发展需求。

在林老师分享完课程内容后,家长和学生一起欣赏了一段协同学校学生在艺体、俱乐部活动方面的小视频,学校Jack老师也为大家介绍了以往学校所开设的学生综合素质提升课程活动和未来学校即将开设的课程活动,所有课程的目的,是希望学生在未来成为具有21世纪技能的全球公民。

最后,特邀嘉宾,知名的教育专家干校长结合他数十年的教育研究,和大家分享了未来国际化教育的趋势,家长和学生应怎样对待。干校深入浅出的剖析解答,赢得现场的阵阵掌声。

讲座结束后,学校邀请了家长和学生一起体验了机器人课程,机器人课程是现在国外大力推崇的一门课程,成都协同学校也为学生组织了这样一门课,最近还要去外地参加全国的机器人比赛。

整场活动下来,家长和学生纷纷表示收获良多,也对自己孩子未来的国际化教育道路有了更清晰的认识,希望协同学校未来能举办更多这样的活动。